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珠心算教师高级培训班讲课提纲
发布日期: 2014-12-3 16:07:40 点击: 1754

    一、如何培养珠心算选手
    抓住加减珠算基础,突出加减心算重点,掌握乘、除珠算模型,达到算看、算写同步心算的目的。
    ㈠影响选手成长的因素
    ⒈选手素质
    ⒉训练时间
    ⒊训练量
    ⒋教练水平
    ⒌训练法
    ㈡训练法是选手成功的关键
    ⒈从基本功着手
    ⑴手功
    ①写数(注意分节号、小数点)
    第一步,听数写数;第二步,看盘抄数;第三步,摸行写数。
    ②拨珠
    第一步,基本指法:单指独拨、双指联拨(指法正确);
    第二步,定数连加连减、打百子等(指法连贯);
    第三步,任意数加减算。
    ⑵眼功
    ①看数(一眼看多字);②看珠像。
    ⑶脑功
    ①记数;②记珠像。
    ⑷耳功
    听数记数:快、清、准
   ⒉抓住珠心算的重点
   练好基本加减珠算,围绕脑中珠像建立,突出加减听心算,提高多位数加减心算能力。
   ⒊抓好各项基础,分步训练
   ⑴加减心算:基本加减珠算、多位数加减珠算、数译珠
   要求:快中求准
   ⑵乘心算:加心算、乘数是一位数乘心算、多位数乘珠算
   ⑶除心算:减心算、试商、多位数除珠算
   ⒋适当运用技巧
  ⑴一心两用、算写同步
  ⑵选择记忆难度较小的算法
  ①乘心算:清头乘;②除心算:截位除。
  ⒌明确目标,提高效率
  ⒍不断调节心理状态
  ⒎创造机会表演、参赛

  二、珠心算教练方法
  ㈠加减心算
  ⒈加减心算的方法
  ⒉记分标准及全国最高水平
  ⒊训练方法
  ⒋加减心算的作用
  ㈡帐表心算、传票心算
  ⒈帐表心算
  ⑴题型结构
  ⑵心算方法
  ⑶记分标准及全国最高水平
  ⑷训练方法
  ⒉传票心算
  ⑴题型结构
  ⑵捻本、翻页、找页
  ⑶心算方法
  ⑷记分标准及全国最高水平
  ⑸训练方法
  分项训练,重点找页
  ㈢乘心算
  ⒈乘心算基础
  ⑴一位数乘心算
  ①引入途径:九九口诀、一口清
  ②算法
  ③教法
  ④训练方法(时间、时机、题型、速度、准确率)
  ⑵多位数乘珠算
  ①积的定位
  ②计算方法
  ③训练方法
  ⒉多位数乘心算
  ⑴一次清
  ⑵逐位清(清头乘的应用)
  ①算法;②训练方法:基本方法-清头
  ⒊乘珠算与乘心算的关系
  ⒋记分标准及全国最高水平

  ㈣除心算
  ⒈除心算基础
  ⑴试商
  ⑵一位数除珠算
  ①商的定位
  ②算法
  ③教法
  ⑶多位数除珠算
  ①基本方法
  ②截位除的应用
  ⒉除心算
  ⑴一次清
  ⑵逐位清
  ①算法;②训练方法
  ⒊除珠算与除心算的关系
  ⒋记分标准及全国最高水平 

  三、怎样上好一堂珠心算课

  ⒈突出本课堂教学重点(主题)
  ⒉有意渗透相关内容
  ⒊采取趣味化的教学
 ⒋做好知识的延伸、铺垫

  四、如何做好比赛(鉴定)前的训练

  ⒈了解比赛(鉴定)规则
  ⑴时间;⑵形式等。
  ⒉熟悉比赛(鉴定)题型
  ⑴字体;⑵结构等。
  ⒊按比赛(鉴定)要求训练

  五、珠心算练习题的编制
  ⒈根据训练内容编制
  ⒉根据鉴定与比赛要求


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